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张学民调研南山中学主题教育和基层党组织建设工作

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发表时间：2019-11-12 20:36作者：管理员
市委常委、宣传部部长、市委教育工委书记张学民
调研南山中学主题教育和基层党组织建设工作
   11月12日上午，市委常委、宣传部部长、市委教育工委书记张学民到我校调研指导“不忘初心、牢记使命”主题教育和基层党组织建设工作。市第十六巡回指导组组长廖华雄，市教体局党组成员、机关党委书记王琳玲，市委组织部党员教育中心副主任邢怡，市教体局组织科科长黄妍一同参加调研。张学民一行参观了学校校史馆、科普馆、党委宣传栏和革命烈士纪念碑。
 张学民参观校史馆
 
张学民参观科普馆
 
 张学民参观党委宣传栏
   在座谈会上，党委书记、校长徐勇汇报了我校主题教育开展情况，高一党总支副书记王虹波、高一党总支第一党支部书记刘明清汇报了基层党组织建设情况。
 
张学民组织召开座谈会
   张学民指出，南山中学党委开展的主题教育，认识到位，活动有序，成效初显。
   张学民强调，在活动理解上，要深刻认识“不忘初心、牢记使命”主题教育的意义，要围绕“纯洁党的组织，提高党员素质，密切干群关系”这个目标来做文章。在教育形式上，要从小切口出发，从教职工、党员喜闻乐见的形式出发，不讲大道理，不搞空议论，要围绕“用人人都懂得话来教育学生、教师、党员”这个目标来做文章。在学习内容上，要加强对历史的学习，学习党史、新中国史、绵阳史、南山史，树立历史唯物主义观，要围绕“理论联系实际，理论指导实践”这个目标来作做文章。在检视反思上，要坚持问题导向，尤其班子内部要坚决杜绝形式主义，减少礼节性的表扬，一把手要敢管事、会管事、能管事，要围绕“领导班子树立严格的工作作风”这个目标来做文章。
   张学民对学校下一步的工作提出了具体的要求。一是落实好实事求是原则。主题教育的本质在于解决问题，学校党委一定要从实际出发，到底要解决什么问题，解决几个问题，什么时候解决，目标要明确，目的要实际。二是从三个角度客观检视问题。检视问题要有政治意识，要有站位高度，要结合学校历史，深刻检视“四个意识”，尤其是大局意识、政治意识方面存在的问题，班子要深刻汲取教训，深刻查找在“四个服从”方面的问题，要认真学习新时期下群众工作的方式方法，多听取教职工的意见，对教职工加以思想引导，对正确的要大张旗鼓地表扬，对错误的、违反“四个意识”的要旗帜鲜明地反对；检视问题要触及灵魂深处，要有思想深度，要杜绝以现象问题代替本质问题、以行为问题代替思想问题的现象，要对照入党初心，发自肺腑地认识自己的问题；检视问题要体现在言行表现上，要有行为力度，党员教师、班子成员要时刻紧绷师德师风这根弦，要对照 “四有”好老师的标准来查找自身问题，要时刻思考是否将“课程思政”教育理念贯穿融合到每一堂课中，一言一行要注意自己的身份和所处的环境。三是认真整改。群众提、上级点、自己查的问题要照单全收，要结合巡查组反馈以及书记点评的意见，分门别类列出可以立即整改、限期整改和长期整改的问题，可以整改的问题要立行立改，立竿见影；整改标准上，要突出因地制宜，不能一刀切，上下一般粗，党员干部尤其是班子成员要起到带头示范作用。
   张学民对学校的发展提出了期待，希望班子沉下心来，稳扎稳打，带领全校教职工团结一致、凝心聚力、迎难而上，在学校生源结构改善、教师待遇提升、办学环境优化等方面谋实招、办实事、求实效，让南山品牌持续誉满全川。
   徐勇代表班子表态，一定会抓住机会，久久为功，找准问题，清晰整改的策略和路径选择，以求真务实的精神，建设品牌南山、荣耀南山，让南山这个百年名校在新起点焕发新活力。
   廖华雄、王琳玲、邢怡分别点评和指导了南山中学的主题教育和基层党组织建设工作。
文章分类： 新闻快讯党建之窗
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