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人才甄选高峰论坛上的南山之声

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发表时间：2019-11-17 21:29作者：管理员

南山中学校长徐勇在新高考背景下的优秀人才甄选与指向核心素养的人才评价高峰论坛上做专题发言(右三为徐校长)
 
   11月16日，新高考背景下的优秀人才甄选与指向核心素养的人才评价高峰论坛在昆山杜克大学举行。来自清华大学、北京大学、杜克大学等中外著名高校招生负责人和复旦大学附中、上海建平中学、北京中学、四川省绵阳南山中学、东北育才学校等国内知名中学负责人参加论坛，就新高考背景下优秀人才甄选和指向核心素养的人才评价问题展开热烈讨论。
   上海市教育学会会长尹后庆、北大考试研究院院长秦春华、清华大学招生办副主任刘佳琛等就相关问题发表专题演讲。
   在专题圆桌论坛上，南山中学党委书记、校长徐勇简要介绍了绵阳南山中学的办学情况，重点介绍了南山中学在拔尖创新人才培养方面的举措。徐校长指出，百年南山作为西南地区颇具影响力的一所大规模高质量名中学，一直都在担当教育育人育才的职责，一直都在探索创新人才培养的路径，一直都在中国基础教育的大地上一面仰望星空、一面脚踏实地地勇敢前行。
   徐勇校长表示，南山中学对于在四川尚未开展的新高考改革，一直在琢磨、在准备、在 学习，在人力、财力、物力、智力各个方面开展了有意义的规划。面对今天高中教育发展的态势和招生政策的变化，南山中学坚持认为，培养和选拔真正优秀的人才，一是需要学校拥有正确的育人方向和正确的办学价值追求，真正把办人民满意的教育落在实处，把培养民族复兴需要的真正的建设者和接班人落在教育教学的每个环节，确保学校办学的哲学逻辑不出问题；二是需要明确高校和时代发展对优秀人才的需求，并以此指导高中教育与大学教育更加有效而真实的衔接，让高中教育真正成为大学教育的优质自然连贯准备，而不是只为升学的割裂驯化考试；三是需要政府、社会、高校、高中、家长共同努力，达成优秀人才培养与选拔的标准共识和过程共识，优化多元育人体制，从而匡正直至丰富我们对人才的观念，达到高中办学评价特色化、人才成长个性化、社会评价多元多彩。
   徐勇校长指出，欲达此目标，需要我们办教育者坚守真诚的教育情怀，坚持健康的办学价值追求，做到大学与高中的融通，今天与未来的融通，民族与国际的融通，课堂与实践的融通，个性与大众的融通，真正尊重教育发展规律，遵从人才成长规律，面向未来，守正创新，在教育的过程中，让学生真正成为自己成长的主人，让学生在成长的过程中真正奠定未来人生发展的基础，不畏浮躁，安于清静，努力奋斗，奋力创造，从而推动教育事业发展和优秀人才培养。


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