绵阳市新高考普通高中语文教师命题能力提升培训活动在南山中学举行

11月28日，绵阳市新高考普通高中语文教师命题能力提升培训活动在南山中学举行。全市各县(市、区)高中语文教研员，各高中学校语文学科教研组长，高2022级与2023级语文学科备课组长，绵阳市高三年级全体语文教师参加培训。北京师范大学文学院博士生导师、普通高中语文课程标准修订组成员吴欣歆为在场教师做培训，南山中学语文教师成航进行课例分享。活动由绵阳市教科所高中语文教研员方林主持。

南山中学党委副书记、校长王黎出席培训活动开幕式并致欢迎词。王黎向参加本次培训活动的全市高中语文教育工作者表示欢迎，他期待本次活动能够在提升语文教师命题能力，赋能语文教师专业素养，彰显语文学科育人功能等方面发挥作用。

南山中学语文教师成航分享课例《文本阅读题中的整体思维破局》，从见整体、见关系、见整卷三个层次，引导学生先见整体思维、揭文本面纱，再见相互关系、明文本机理，最后举一反三、触类旁通，运用整体思维解答问题，达到学以致用的效果。

北京师范大学文学院博士生导师、普通高中语文课程标准修订组成员吴欣歆对成航老师的课例做了点评，并做题为《指向关键能力的备考策略》的专题讲座，从明确题目的关键能力、定位学生的认知水平、探索教学的去标签化三个方面做了交流分享，指导一线语文教师在课堂教学中聚焦关键实践与典型表现，重视学生的认知发展和文化基础，提升学生的思维品质和学科素养。