徐勇，绵阳南山中学党委书记，中学正高级教师。获得的主要荣誉：全国优秀教师、天府名师、四川省中小学名校长、绵阳市十大杰出青年、绵阳市突出贡献校长等。主研课题获得四川省政府普教成果一等奖，参与编写中学语文教材两部，撰写发表教育教学教研以及学校管理论文三十余篇。

王黎 绵阳南山中学校长，中学数学正高级教师。曾获四川省数学学会优秀先进个人，绵阳市德育先进工作者，绵阳市数学学科带头人，绵阳市骨干教师，绵阳市优秀班主任，绵阳市优秀管理工作者，绵阳市优秀党员，绵阳市名中学老师。主研多项课题获省级奖项。现任四川省绵阳南山中学党委委员、副校长

许强，中学英语正高级教师，国家汉办“关键语言教师（TCLP）”项目访问学者，绵阳市英语学科骨干教师。曾获教育部青少年模拟联合国大会最佳指导教师，四川省先进班集体班主任，绵阳市优秀共产党员，绵阳市优秀教师，绵阳市明星教师，绵阳市优秀管理工作者，绵阳市优秀班主任。主研国家级和省级课题三项，在国家级、省级刊物发表教育教学类论文20余篇。教学业绩突出，曾获国家级赛课一等奖一次，省级赛课一等奖三次，多次荣获绵阳市高考综合评价A1组学校英语特等奖，所教学生30余人考入清华北大，300余人被C9名校和斯坦福大学、哥伦比亚大学和新加坡国立大学等世界一流名校录取。

    中学正高级教师，四川省中学特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家。从教四十年，长期担任清北班主任、化学奥赛教练，致力于特优学生的培养，辅导学生参加全国中学生化学竞赛，100余名学生获赛区全国一等奖，近20人次代表四川省参加全国冬令营获得奖牌。指导学校五大学科奥赛活动，每年有60余名学生获得全国一等奖，所教学生每届有100多人考入清华北大等全国排名前十的大学，所教的学生、带的班级、管理的年级有多名学生参考高考成绩居全省、全市第一名。在教育教学研究中，参与课题主研5项，教改经验文章和课件制作获全国一等奖、省一等奖10项，在国家级刊物发表论文5篇，参与10多部教辅丛书编写。

中学正高级教师，四川省中学化学骨干教师，四川省普教教科研专家库成员，绵阳市新课改专家组成员，高中化学学科竞赛教练。从教41年来，先后多次获得中国化学学会表彰的“高中化学竞赛辅导（教练）突出贡献奖”，被中国教育学会表彰为“高中新课改‘全国优秀教师’”，主研四川省级重点课题获四川省人民政府表彰的“四川省普教成果二等奖”，获评绵阳市“优秀班主任”“化学科骨干教师”“明星教师”“突出贡献教师”称号。12次获得绵阳市高考教学质量评价（A类学校）特等奖、一等奖，培养清华、北大及C9高校学生近200人。长期担任培养年轻教师成长工作，指导的年轻教师中有多名教师获得全国、省、市级赛课一等奖，现已都成为教学一线的骨干教师。长期编制学校校本教材，在专业核心刊物上发表论文近十篇，独著、合著专业书籍五部，并在全国发行。教育格言：教育是无私的大爱、博爱之体现，学校教育更是人类文明缔造与传承的摇篮！

    中学正高级教师，四川省吴中林鼎兴名师工作室成员，首届绵州名师，西华师范大学外聘专业硕士生导师，绵阳市信息技术大赛评审专家，绵阳市课堂大比武评审专家，绵阳市教科所命题组成员，教师资格证面试考官。多次被学校和绵阳市评为优秀教师，优秀班主任，优秀共产党员。多次荣获绵阳市高考质量评估数学学科特等奖。参与《逐鹿高考》，《高中数学文化读本》，《节节高》等多本资料的编写。论文评比多次获得省市级一等奖，多篇论文在《中学数学》，《时代教育》，《课程教育研究》，《南北桥》，《魅力中国》，《教育科学论坛》等国家级，省级刊物上发表；多次到校外送教，做讲座。主研省级课题两项，参研国家级课题一项，获得省政府奖一次。    教学格言：让教育成就每一个独一无二的个体。

中学数学正高级教师,四川省特级教师幸世强名师工作室及四川省第二批李孝成名师鼎兴工作室绵阳工作站成员。从教30年来，当了26年班主任，带了17届高三毕业班。荣获四川省第六届劳动模范, 绵阳市优秀教师,绵阳市优秀班主任、明星班主任、有突出贡献班主任,西华师范大学专业学位硕士研究生导师.多次获绵阳市A组学校数学科壹等奖与A1组学校(文科)数学科特等奖。完成了课题《都江堰地域文化特色资源库建设与应用》,在研省级课题《中学数学核心内容教学设计的实践研究》获得省阶段性评比二等奖.课件《导数的概念》等荣获中央电化教育馆 “优质课评比”一等奖，《基于数学探究性学习的教学设计---以探究隐圆之源为例》获四川省第十九次优秀教育科研成果叁等奖；在省级期刊上发表了《核心素养下的高中数学概念课的教学设计》等三十余篇论文。主编了24本教学用书，为南山中学免费编写了四本校本教材。多次在川渝地区高三备考冲刺教学研讨会中承担主讲教师.教学格言：人生如几何曲线,幸福似小数循环,一辈子少不了加减乘除,唯有追求无极限!

中学正高级教师、四川省特级教师、四川省教学名师、四川省骨干教师。南山中学地理教研组长。近15年来担任高三地理教学工作，高考连续获得绵阳市一等奖，为高校输送了一大批优秀人才，教学经验在省市广泛交流与推广。被评为绵阳市优秀教师、绵阳市骨干教师、绵阳市教学名师。积极参加教学科研，完成了中央电教馆的“中小学教师信息技术能力提升”地理培训课程的课程资源开发，教学成果被中央电教馆收录并推广。承担四川省普教科研课题“教师资源问题开发”的研究任务，带领市、校教师探讨地理课堂教学改革，担任绵阳市地理骨干教师等培训工作，将教学科研成果广泛运用推广，得到同行及教育行政主管部门的高度认可，以此带动一批青年教师的快速成长。在《地理教育》、《高校招生》等核心刊物发表教学文章十余篇，多次获教学科研先进个人。

     中学正高级教师、中学数学特级教师，四川省优秀教师，绵阳市首届班主任节评为“十佳优秀班主任”,从事高中数学教育工作三十余年，承担十余届火箭班、清北班教学任务，积累了丰富的教育教学经验，对高考数学有一定的研究，完成了多项省部级教育科研课题，在国家级期刊上发表文章五十余篇。所带班多次获“四川省优秀班集体”“绵阳市优秀班集体"等荣誉称号。

中学化学正高级教师，四川省骨干教师，绵阳南山中学化学教研组组长，绵阳市优秀教师，绵阳市优秀班主任，全国“奥林匹克化学竞赛优秀辅导员”，绵阳市青年教师优质课比赛评委，所指导的十余位青年教师在各级优质课比赛中分别获得全国，省，市一等奖。主研省级课题两项，获四川省二等奖，主编两本专著全国公开发行，撰写十余篇论文在各级刊物上发表。教学格言：学习让你更加智慧的生活。

南山中学物理教研组长，中学正高级教师，四川省特级教师，绵阳市突出贡献教师。主研完成省级以上课题3项，在省级以上刊物发表论文18篇，出版教学专著6本，为省市骨干教师做专题报告20多次。在长期的教学实践中，卢礼金名师工作团队总结出了高中物理“三块四环”的独特课堂教学模式，深受同行推崇。卢礼金凭着“生活即教育”的教育理念和“轻松、愉快、高效”的教学风格，深受学生爱戴。作为四川省中小学教师省级培训专家，在四川省中学物理界有很高知名度。教学格言：教育的目的不是学会知识，而是学习一种思维方式。

绵阳南山中学正高级语文教师，四川省省级骨干教师、绵阳市三八红旗手、绵阳市明星教师、绵阳市优秀骨干教师，四川省高中语文课堂教学展评一等奖获得者。“一师一优课”市级一等奖获得者，绵阳市教学大比武、绵阳市高中语文课堂教学展示一等奖获得者。绵阳市教科研评委专家库专家组成员，绵阳师范学院国培计划特聘讲师。先后完成省级课题研究两项，主持省市级课题两项。多篇论文在国家级刊物发表，在省市级论文评选中获奖。主编专业书籍、合著专业书籍各一本，均已公开出版。先后指导多名教师在省市级课堂教学竞赛中荣获大奖。高考成绩突出，5次荣获绵阳市教体局表彰。教育格言：遇物则诲，相机而教

章传秀，中学数学正高级教师，四川省中小学骨干教师。中国数学学会会员。绵阳市优秀教师，绵阳市骨干教师，绵阳市师德标兵。从事初中数学教育教学近三十年，我坚持秉承“授之以渔”的教学理念，始终用自己的人格去感染着每一个学生，深知润物细无声的道理。教研方面带领组内老师认真教研和课改，组织老师编写校本教材，学生用导学案，教师用教学案，积极推进学校的目标导学、合作探究的教学模式。撰写多篇论文在国家级省级刊物上发表。参研省级课题获阶段性二等奖，多次参加各类赛课获一等奖，多次在市级教研活动专题发言获好评。所带班多次获“绵阳市优秀班集体＂荣誉称号。教育格言：以慈母般的爱心博得孩子的真心，以高度的责任心赢得家长的放心，以艺术家的匠心激发学生的创新。

杨周建，中学数学正高级教师，绵阳市优秀教师，绵阳市优秀班主任，绵阳市明星班主任，绵阳市学校德育工作先进个人，绵阳市高中数学骨干教师，绵阳市教科所专家库成员，多次荣获绵阳市高考综合评价A1组学校数学特等奖。长期执教清北班、担任清北班班主任，以“尊重、互助、激励、引领”为带班理念，尊重学生个性，遵循教育规律，激励学生成长，引领学生成才。所带班级多次被评为省、市优秀班集体，所教学生60余人被清华北大录取。完成多项省部级科研课题，在国家级、省级期刊上发表文章20余篇。

林丽萍，中学音乐正高级教师，四川省高中音乐学科专家，首届“绵州名师”，绵阳市艺术学科带头人，绵阳市骨干教师，绵阳市高考艺术特等奖获得者。执教和设计的多堂优质课获省、市一等奖。主研国家、省、市级课题3项，在国家级、省级刊物发表教育教学论文20余篇。编排、创作、指导的音乐作品获国际奖3项，国家、省、市级奖多项。

中学数学正高级教师、四川省特级教师，四川省优秀班主任，多次荣获绵阳市优秀班主任、明星班主任，多次荣获绵阳市优秀教师、明星教师、骨干教师，荣获绵阳市电视台优秀讲师称号。从事高中数学教育工作三十多年，善于针对不同层次的学生进行教育教学，取得了显著的效果，形成了一套独特的教育教学方法，积累了丰富的教育教学经验，对高考数学有深入的研究，在绵阳电视台做专题讲座，解读高考考试说明。完成了省部级教育科研课题，在国家级期刊上发表文章30余篇。所带班分获“四川省优秀班集体”“绵阳市优秀班集体”等荣誉称号。

曾获得 “绵阳市优秀共产党员”“绵阳市高中教育质量优秀管理工作者”“绵阳市数学学科带头人”“绵阳市明星教师”“绵阳市骨干教师”“绵阳市优秀教师”等荣誉称号，主研课题获四川省一等奖，在全国性专业报刊上发表20余篇教育教学论文。

王虹波，中共党员，中学语文正高级教师，绵阳市优秀教师、绵阳市高中语文骨干教师、绵阳市优秀班主任、绵阳市师德标兵、绵阳市优秀共产党员、绵阳市党务工作示范岗、绵阳市最美教师。扎根基础教育三十五载，守得一颗教育初心，坚持“以爱为基、健全人格、涵养善美、奠基终身”的教育理念，以立德树人为使命，探索出“培根、强枝、茂叶”的激发学生学习热情培养模式，努力培养学生“八个学会”——学会做人、学会学习、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美、学会合作、学会创新，促进学生德智体美劳全面发展。所带班级多次被评为市、校“优秀班集体”和“优秀团支部”，多人考入C9名校。坚持“文融生活，润心铸魂”的教学理念，教学中突出学生的主体地位，关注学生学科应用能力和思维的提升，培养学生的创新能力，多次获绵阳市高考综合评价特等奖。撰写的论文和课题研究均获国家级一等奖，厚植教育情怀，担任学校的王虹波名班主任工作室领衔人，指导引领青年教师成长。

蔡晓军，中学数学正高级教师，绵阳市高中数学优秀骨干教师，南山中学蔡晓军名班主任工作室领衔人，优秀毕业生黄国平的班主任。长期执教清北班，以“个性与共性相融，立足当下，着眼将来，充分激发潜能，让优秀的学生出类拔萃”为带班理念。所带班级多次被评为省、市先进班集体；所带2017级备课组被评为“绵阳市优秀教师团队”；所带班级有20余人考入清华北大，百余人考入复旦、上交等C9名校，数百名学生考入985高校。获评绵阳市优秀党员、绵阳市优秀教师。两次被评为绵阳市明星班主任，多次获评绵阳市高考突出贡献教师称号，多次获得绵阳市高中教育质量学科评价特等奖。